Destinado a: profesionales interesados en la propuesta o estudiantes cursando el último año de las Carreras: Tecnicatura Superior en Consultoría Psicológica y Tecnicatura Superior en Psicología Social
Facilita: Clr. Paola Hullk
Duración: 4 meses. Abril a Julio
Días y Horario: Miércoles de 19.30 a 21.30 hs.
Modalidad: Virtual Sincrónico
Inicia: 3 de abril 2024

FUNDAMENTACIÓN:

La violencia familiar es una problemática que se encuentra instalada en nuestra sociedad con una intensidad creciente afectando sin diferenciación de edades, clases sociales o nivel de estudios. Por tal motivo es indispensable, como profesionales, contar con herramientas técnicas para un abordaje integral, asertivo y efectivo de la misma acompañando, conteniendo, y/o asesorando a los integrantes de las familias que estén siendo atravesadas desde sus múltiples modalidades y causas.

 

EXPECTATIVAS DE LOGRO U OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE:

Que los estudiantes puedan:

• Tener un manejo claro de conceptos básicos para el acompañamiento y la contención en Violencia familiar
• Identificar tipologías y modalidades
• Desarticular mitos instalados culturalmente
• Contar con recursos para trabajar en la desnaturalización de la violencia
• Aprender a construir una red que permita articular con instituciones competentes para el acompañamiento en todo el proceso
• Aprender a trabajar interdisciplinariamente la problemática
• Comprender el proceso interno por el que pasa una persona y/o familia atravesada por la violencia dentro de su seno
• Experienciar y reconocer sus competencias y sus limitaciones para el acompañamiento a familias
• Brindar herramientas para trabajar en prevención
• Poseer conocimiento acerca de las leyes que pueden utilizar para la intervención
• Armado de informes para el ámbito educacional y judicial
• Que los alumnos adquieran conocimientos básicos para el acompañamiento a víctimas de abuso sexual, y a su entorno familiar

 

PROPÓSITOS DEL DOCENTE U OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA:

• Promover la reflexión acerca de lo que ocasiona la violencia instalada dentro de una familia.
• Proponer dinámicas para el abordaje
• Trabajar en la construcción de una red para que cada alumno trabaje acompañado en su zona
• Que cada cursante pueda generar una agenda con recursos para su desempeño
• Generar un espacio de construcción para el trabajo en prevención
• Formar un equipo interdisciplinario para el abordaje de la violencia familiar dentro de Intercambio

 

ENCUADRE METODOLÓGICO

Con la finalidad de que los alumnos culminen la especialización con recursos para trabajo en campo, se propone la realización de un trabajo práctico grupal a lo largo de la cursada, consistente en la confección de un proyecto para realizar dentro de alguna institución barrial (iglesias, clubes, escuelas, merenderos, hogares, etc.) ya sea para trabajar en prevención o en acompañamiento de personas que están sufriendo violencia intrafamiliar.
Para fortalecer esta propuesta contaremos con la visita de diferentes profesionales que nos mostrarán diversos modos de trabajo y enfoques aspirando al enriquecimiento de la cursada.
La docente facilitará el material de consulta.

 

CONTENIDOS:

• La familia y sus transformaciones a lo largo de la historia
• Tipo de familias
• Diferenciación entre violencia intrafamiliar y violencia de genero
• Tipologías y modalidades de la violencia intrafamiliar
• Círculo de la violencia
• Violencia familiar como ejercicio de poder
• Relación entre violencia, poder y autoridad
• Mitos sobre la violencia familiar
• Estereotipos femeninos y masculinos
• Factores desencadenantes de la violencia intrafamiliar y su origen
• Mecanismos de defensas de la mujer víctima de violencia
• Hombres víctimas de violencia
• Violencia en la pareja y Consecuencias
• Maltrato infantil y consecuencias en los niños, niñas y adolescentes
• Maltrato y abuso hacia adultos mayores y consecuencias
• Ley provincial 12569 de violencia familiar
• Ley nacional 26485 de protección integral a las mujeres
• Armado de red de trabajo
• Trabajo interdisciplinario
• Armado de informe para instituciones educativas
• Armado de informes para ámbito judicial